Proyecto Patrimonio cultural valles de Coyhaique e
Río Ibáñez

Resumen del Proyecto:

Este proyecto procura explorar el patrimonio cultural de la geografía que rodea Coyhaique, hasta Puerto Río Ibáñez.  Para el año 2009, las primeras actividades incluyen:

  1. Estudios Patrimonio Cultural de natura Arqueología - Identificación de los recursos patrimoniales del sector Punta del Monte (Coyhaique Alto, XI Región de Chile), 

  2. Investigaciones Sociales sobre Arte y Patrimonio Cultural desde la perspectiva a residentes de la zona de la comuna de Ibáñez y

  3. Exploraciones para identificar investigaciones nuevas sobre Flora y Fauna de la Zona.  

Patrimonio Cultural – Arqueología - Identificación de los recursos patrimoniales del sector Punta del Monte (Coyhaique Alto, XI Región de Chile).     

Institución a cargo:   Centro de Turismo Científico. Centro de Investigaciones de Ecosistemas de la Patagonia CIEP.     

Científicos: Dr. Kemel Sade, arqueólogo Agrup. por el Patrimonio de Aysén, Fabien Bourlon, geólogo, Centro de Turismo Científico

Apoyos Logísticos:  CIEP, Estancia Punta de Monte, Escuela de Guías de la Patagonia Fechas del Actividades en Terreno:  Septiembre 23 hasta Octubre 1, 2009  

Fechas del Actividades en Terreno: Septiembre 23 hasta Octubre 1, 2009

Objetivo general:   Identificación y descripción de sectores patrimoniales con potencial turístico, definición de estrategias y medidas de conservación y exhibición.    

Resumen del proyecto: Investigación del patrimonio cultural. Arqueología y paleontología. Turismo de intereses especiales.     

Actividades específicas:   1- Re-identificación y levantamiento de los sitios Punta del Monte 1 y 2.  2- Levantamiento al 100% de las pinturas rupestres del sitio Punta del Monte 3.  3- Prospección =  al 20% superficial para la localización/reconocimiento de sitios arqueológicos y paleontológicos. 4- Registro y descripción de colecciones particulares.  5- Observación y descripción de la situación predial, clarificación de intenciones de propietarios y operadores turísticos, consideraciones para puesta en valor, protección y exhibición.  

Ciencias Sociales – Arte y Patrimonio, diagnóstico aplicado al desarrollo de la comuna de Ibáñez.

Institución a cargo:   Comuna de Puerto Río Ibáñez

Científicos: Magdalena Rosas, Mauricio Osorio, Dr. Trace Gale

Apoyos Logísticos:  CIEP, Comuna de Puerto Río Ibáñez, Patagonia Learning Adventures

Fechas del Actividades en Terreno: Septiembre 25 hasta Octubre 25, 2009

Resumen del Proyecto:  (Autor: Magdalena Rosas) La Comuna de Ibáñez ubicada en la zona norte del Lago General Carrera, consta de cinco localidades: Puerto Ingeniero  Ibáñez capital de la comuna; Villa Castillo; Bahía Murta; Puerto Tranquilo y Puerto Sánchez.  Con una alta dispersión geográfica, entre sus características culturales se  distingue una variada cultura artística y de patrimonio  material e inmaterial que va desde las pinturas rupestres, pasando por las fiestas costumbristas del periodo colonizador de principios del siglo XX , hasta llegar a las manifestaciones artístico culturales actuales.

Existe actualmente  en la comuna en el área del arte y el  patrimonio material e inmaterial, una intervención en diferentes aspectos que tendrían que significar beneficios a la comuna. De ello se desprende también que la Comuna de Ibáñez podría llevar un liderazgo a nivel regional en lo que se refiere a la puesta en valor de este patrimonio de manera sistemática, coherente y articulada desde el punto de vista de la gestión cultural entre todas las localidades pertenecientes a ella a partir de la riqueza que ya se expresaba en el diagnóstico del año 2001.

Para ello se requiere de la actualización de un diagnóstico desde el punto de vista de la gestión cultural, es decir desde los diferentes ámbitos de intervención y el análisis de las diferentes variables que se cruzan entre  las acciones enfocadas al  arte y el patrimonio y como estas manifestaciones interactúan,  los espacios donde ellas  se manifiestan: infraestructura, festividades, acciones definidas por la comunidad para ello, acciones emprendidas por el municipio y la intervención estatal en el territorio.

Se trata entonces  de elaborar un diagnóstico de la gestión cultural realizada en las cinco localidades de la comuna y que dicen directa relación con el patrimonio material e inmaterial existentes en ella. A partir de este diagnóstico el municipio podrá diseñar y realizar acciones para poner en valor dicho patrimonio de manera coherente y organizada con los habitantes  del territorio.

Hipótesis: Muchas de estas manifestaciones y actividades podrían potenciarse en la difusión que se haga de ellas. Esta difusión dirigida a la comunidad regional y a los turistas que visitan la región, generando un proceso sinérgico de desarrollo cultural local y una experiencia modelo para la articulación desde el municipio de las iniciativas culturales que se produzcan en la localidad, sin intervenir en sus contenidos, características particulares, sino más bien poniendo a disposición la información necesaria y los espacios de difusión para que estas manifestaciones se potencien, crezcan y se inserten de manera más proactiva en el desarrollo local.

Preguntas de la Investigación:

¿Qué significado tiene para la comunidad la existencia de estos bienes?

¿Qué impacto tiene en las economías locales? ¿Se utilizan? ¿Cómo?

¿Tienen estos bienes algún impacto en el desarrollo cultural de la comunidad y su sentido de pertenencia?

Conocimiento y Exploración de la Flora y Fauna de la Zona

Científicos:  CIEP – Centro de investigación en Ecosistemas de la Patagonia, Alejandro Sagone Cáceres, Biólogo Universidad del Valle de Guatemala

Apoyos Logísticos:  CIEP – Centro de Turismo Científico, Estancia Punta del Monte, Patagonia Learning Adventures

Participantes:  Escuela de Guías de la Patagonia, Conservación Patagónica, CIEP, Fundación Aumen, CODEFF Aisén

Fechas del Actividades en Terreno: Mayo - Junio 2009    

Resumen de Proyecto:  Visitas a terreno en Coyhaique Alto, Lago Monreal, Seis Lagunas, Pto. Ibáñez, Pto, Aysén, etc., para entender más sobre los hábitos de aves en Patagonia en invierno y el potencial para aviturismo.

Resumen de Observaciones:  (Autor: Alejandro Sagone Cáceres)  En la XI Región de Aysén debieran encontrarse  al menos 190 especies de aves, pertenecientes a 21 Ordenes, distribuidos en 44 Familias (LISTA 1 en anexo). Los Ordenes más importantes numéricamente son los Paseriformes (52 especies), Charadriiformes (36 especies), Anseriformes (21 especies), Procelariformes (17 especies) y Falconiformes (15 especies). En contraste, los órdenes con menor nivel de representación son: Reiformes, Sphenisciformes, Phoenicopteriformes, Caprimulgiformes y Coraciformes, con sólo una especie cada uno. (Mella, 1999)

De las 190 especies, sólo 1 es estrictamente endémica de Chile, lo que corresponde a un 0,5% y corresponde al Choroy (Enicognathus leptorhynchus), mencionada para la XI Región (Araya et al 1995; Araya & Bernal 1995), pero extrañamente no presente en los registros de las Áreas Silvestres Protegidas de la XI Región. (Mella, 1999) En cuanto a las especies introducidas, se encuentran 4 especies, y son: la Paloma (Columba livia), el Gorrión (Passer domesticus), la Codorniz (Callipepla californica) y el Faisán (Phasianus colchicus). De esta última especie se introdujeron en el año 1997 alrededor de 2.000 ejemplares en la Provincia de Coyhaique y en la zona de Mallín Grande. (Mella, 1999)

Las especies de aves con problemas de conservación a nivel nacional son 28, correspondiendo a un 14,7% del total de aves de la Región. De éstas, 2 especies se encuentran en peligro, 11 vulnerables, 8 raras y 6 inadecuadamente conocidas. En cuanto al estado de conservación a nivel regional, se encuentran 24 especies, de las cuales 2 especies se encuentran  en la categoría en peligro (el Ñandú y el Cisne coscoroba), 5 son vulnerables (el Flamenco chileno, el Cisne de cuello negro, la Becacina, la Torcaza y el Carpintero Negro), 8 son raras, 7 inadecuadamente conocidas y 2 fuera de peligro. (Mella, 1999) En relación a los límites de distribución geográfica, existe 1 especie restringida sólo a la XI Región, la perdiz copetona (Eudromia elegans),  20 especies con límite sur y 2 especies con límite norte de distribución geográfica correspondiente a la XI Región. (Mella, 1999).

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